Fallszenarien: Entscheidungen an einem fiktiven Fall üben

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Situationen und Entscheidungen#

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   Ausgangslage anlegen

   Die erste Situation ist die Ausgangslage. Mit „Als Ausgangslage festlegen“ wählen Sie später eine andere.

2. 2

   Situation beschreiben

   Text wie in einer Textlektion, dazu auf Wunsch Befunde als „Name: Wert“, zum Beispiel „Puls: 48/min“. Sie erscheinen als kleine Tabelle.

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   Entscheidungen anlegen

   Jede Situation bietet zwei bis vier Entscheidungen. Jede hat eine Bewertung (gut, vertretbar, ungünstig), eine Rückmeldung und die nächste Situation.

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   Enden festlegen

   Eine Situation mit dem Häkchen „Ende des Falls“ hat statt Entscheidungen einen Ausgang. Ein Fall kann mehrere Enden haben.

MeduCert prüft den Fall: Jede Situation muss von der Ausgangslage aus erreichbar sein, jede Situation ohne Ende braucht Entscheidungen, und jeder Weg muss zu einem Ende führen. Ein Rückweg zu einer früheren Situation ist erlaubt, eine Schleife ohne Ausweg nicht. Solange etwas fehlt, lässt sich der Kurs nicht veröffentlichen.

Wann die Lektion erledigt ist#

Mitarbeitende sehen eine Situation je Seite. Nach dem Ende folgen der Ausgang, die Nachbesprechung und ihr Weg durch den Fall. Mit „Fall neu beginnen“ spielen sie ihn erneut. Gespeichert werden die Durchgänge je Zuweisung, höchstens die letzten zehn. Über jedem Fall steht: Alle Fälle sind fiktiv.

Weiterlesen#

• Einen Kurs anlegen und veröffentlichen

  Ein Kurs besteht aus Lektionen: Texten, einem Wissenstest und einer Bestätigung am Ende.

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• Bücher, Links, Dateien und Glossare in Kursen

  Drei weitere Arten von Lektionen: ein Text mit mehreren Seiten, ein Link oder eine Datei und ein Glossar mit den Fachbegriffen des Kurses.

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